Blog

Korzyści z posłania dziecka do przedszkola

dziecko w przedszkolu

Każdy rodzic posyłając dziecko do przedszkola staje przed niemałym wyzwaniem. Niepokój o malucha, troska o to jak sobie poradzi i czy zaadaptuje się w grupie rówieśniczej, to tylko niektóre spośród myśli, które spędzają sen z powiek rodziców. Jednak etap przedszkolny jest w życiu każdego dziecka bardzo istotny i nie należy go omijać, gdyż niesie dla malucha wiele korzyści.

Dziecko rozwija się społecznie.

Pierwszą i zarazem najważniejszą zaletą, która płynie z uczestnictwa dziecka w życiu przedszkolnym jest adaptacja społeczna. Dziecko w przedszkolu uczy się pewnych zasad, którymi należy się w życiu kierować. Poznaje je i zaczyna funkcjonować w zgodzie z nimi. W przedszkolu maluchy uczą się dzielić z innymi, czekać na swoją kolej, ale również poznają zdrową rywalizację. Jest to szczególnie istotne w przypadku jedynaków, jednak wszystkie dzieci powinny uczyć się funkcjonowania w społeczeństwie.

Dziecko uczy się nowych rzeczy.

Przedszkole funkcjonuje w oparciu o pewną podstawę programową. Oczywiście w przypadku najmłodszych nie są to przesadnie trudne zadania. Są natomiast istotne z punktu widzenia rozwoju dziecka. Nauka wierszyków i piosenek czy prace plastyczne korzystnie wpływają na rozwój dziecka. Dodatkowo prace manualne poprawiają koordynację oko-ręka, która jest niezbędna przy nauce pisania i w dalszej edukacji szkolnej.

Dziecko poznaje świat.

W przedszkolu maluchy uczą się nie tylko od przedszkolanek, ale również od siebie. W grupie dzieci częściej są skłonne przyjąć za swoje zachowania, które wcześniej nie były dla nich akceptowalne. Przykładowo chętniej poznają nowe smaki, kiedy widzą, że rówieśnicy jedzą dane potrawy.

dziecko przedszkole
Radość z zabawy

Dziecko w przedszkolu świetnie się bawi.

To nie prawda, że dzieci w przedszkolu tylko się uczą. W grupie przedszkolnej jest mnóstwo czasu na wspólną, kreatywną zabawę. A taka zabawa to doskonała okazja do nawiązywania pierwszych przyjaźni.

Dziecko w przedszkolu poszerza horyzonty.

Dzieci, które uczęszczają do przedszkola poznają rytm dnia i tygodnia. Uczą się systematyczności i poznają nowe rzeczy. W przedszkolu dowiedzą się czym jest Marzanna, jak obchodzi się pierwszy Dzień Wiosny i wspólnie przygotują ozdoby choinkowe. W przedszkolu nie ma miejsca na nudę, a nauka przez zabawę jest na porządku dziennym!

Dziecko uczy się samodzielności.

Każdy rodzic wie, że początki w przedszkolu bywają trudne. Ale umożliwienie dziecku samodzielnego działania jest niezwykle ważne. Dzięki temu maluchy nauczą się spędzać czas bez rodziców i zdobędą własną przestrzeń. Pozostawione w przedszkolu zaczną samodzielnie wykonywać czynności, w których często wyręczają ich inni. A to pierwszy krok do samodzielnego, dorosłego życia w przyszłości.

Dlatego drodzy rodzice, nie bójcie się posyłać swoich pociech do przedszkola! Czeka tam na nie  nauka, zabawa i mnóstwo radości!

Czytaj więcej

PLAN MIESIECZNY – PAŹDZIERNIK GRUPA 3 LATKI

plan miesięczny

PLAN MIESIECZNY – PAŹDZIERNIK

GRUPA 3 LATKI

    MOJA RODZINA 1.Wysłuchanie opowiadania U. Piotrowskiej „Portret rodzinny”
2. Rozmowa kierowana
na temat
wzmacniania więzi rodzinnych 
3. Rozmowa na temat obrazków przedstawiających mamę lub tatę podczas wykonywania różnych czynności domowych 
4. Oglądanie zdjęć domów
różnej konstrukcji, w których
mieszkają ludzie 
5. Zabawa rytmiczno-słuchowa
„Sylaby”
6. Układanie sylwet osób z
pociętych elementów,
nazywanie części ciała
1. Słucha krótkich opowiadań o treści bliskiej dzieciom
2. Używa zwrotów oznaczających stopień pokrewieństwa
3. Mówi o swojej rodzinie
4. Porównywanie wielkości, wyglądu – poznanie różnych domów 
5. Próbuje dzielić słowa na sylaby poprzez wyklaskiwanie 
6. Nazywa i wskazuje części ciała  
      ŚWIATŁO CZERWONE, ŚWIATŁO ZIELONE 1. Poznanie zawodu policjanta
2. Omówienie zasad bezpieczeństwa podczas wyjścia poza teren
przedszkola  
3. Rozmowa na temat znaczenia sygnalizacji świetlnej 
4. Poznanie podstawowych znaków drogowych 
5. Zabawa plastyczna
„Wyklejamy sygnalizator” 
6. Rozwiązywanie zagadek
słuchowych- dźwięki uliczne  

1. Zna funkcje pełnione przez policjanta 
2. Zna zasady bezpiecznego poruszania się podczas
spacerów i przestrzega ich:
nie oddala się od
nauczyciela
3. Rozumie znaczenia kolorów sygnalizacji świetlnej 
4. Zna zasady bezpiecznego
przechodzenia przez pasy
5. Wykonuje prace plastyczne zgodnie z instrukcją
      JESIEŃ ZA OKNEM
1. Rozmowa kierowana na
temat kolorów jesieni
2. Układanie i segregowanie
darów jesieni  
3. Uświadomienie konieczności
ubierania się adekwatnie do
pogody
4. Słuchanie opowiadania
„Magiczna różdżka”
5. Układanie  obrazków
pociętych na kilka części   
6. Zabawa dydaktyczna
„Mały i duży” 
7.Poznanie piosenki i układu
tanecznego  „Tańczące kalosze”  
1. Dostrzega zmiany zachodzące w środowiskach przyrodniczych związane z jesienią 
2. Słucha krótkich opowiadań o treści
bliskiej dzieciom 
3. Składa pocięty na
kilka części obrazek,
przedstawiający
pojedynczy przedmiot
4. Porównywanie
wielkości mały- duży  
5. Kształtowanie
poczucia rytmu
      NASZE ZABAWKI
1. Swobodne wypowiedzi dzieci na
temat ich ulubionych zabawek  
2. Rozmowa na temat zabawek naszych i naszych rodziców 
3. Kolorowanie obrazków przedstawiających różne zabawki
4. Pogadanka na temat zabaw
tradycyjnych, czyli sposobów bawienia się bez zabawek  

1.Dzieli się spontanicznie
swoim przeżyciami i
odczuciami
2. Rozwijanie sprawności
manualnej 
3. Bierze udział w zabawach tematycznych
4. Zna tradycyjne zabawy i chętnie w nich uczestniczy
Czytaj więcej

Ulubione utwory muzyczne przedszkolaków – piosenki dla dzieci

piosenki dla dzieci

Nic nie może zastąpić dumy, którą odczuwa rodzic słuchając piosenki dla dzieci w wykonaniu swojej pociechy podczas przedszkolnego przedstawienia. Jednak utwory muzyczne mają służyć nie tylko radosnym występom, ale pełnią również ważną funkcję edukacyjną. Śpiewanie to jedne z pierwszych, a zarazem najchętniej podejmowanych aktywności w życiu przedszkolnym maluchów. Nauka piosenek dla dzieci to nie tylko świetna zabawa dla najmłodszych, ale również ważne ćwiczenie, dzięki któremu maluch:

  • Doskonali pamięć,
  • Poprawia swoją koncentrację,
  • Ćwiczy dykcję i prawidłową wymowę,
  • Uczy się słuchać ze zrozumieniem,
  • Rozwija słownictwo,
  • Uczy się rozpoznawać melodie,
  • Zyskuje poczucie rytmu, co przynosi pozytywne skutki podczas sylabizacji i nauki czytania,
  • Poznaje świat (piosenki dla dzieci często stanowią edukacyjne rymowanki).
  • Poprawia koordynację ruchową,
  • Rozładowuje napięcie wewnętrzne w społecznie akceptowalny sposób.

Jakie piosenki dla dzieci przedszkolaki śpiewają najczęściej?

Zarówno na gruncie przedszkolnym, jak i w domu warto zachęcać maluchy do wspólnego śpiewania. W tym celu warto wybierać piosenki edukacyjne i rytmiczne, które dzieci chętnie powtarzają. Wśród wielu dostępnych w Internecie, zachęcamy do zwrócenia uwagi na następujące piosenki dla dzieci:

Wspólne śpiewanie z dzieckiem to doskonała forma spędzania czasu wolnego, która nie tylko buduje więź między maluchem a rodzicem i stanowi świetną zabawę, ale również uczy wielu nowych rzeczy. Dlatego zachęcamy do podejmowania tego typu aktywności również w domowym zaciszu.

Czytaj więcej

Zestawienie przedszkoli w Otwocku i okolicach

zestawienie przedszkoli w Otwocku

Poniżej prezentujemy zestawienie przedszkoli w Otwocku i okolicach

W życiu każdego rodzica, przychodzi moment, w którym trzeba malucha zacząć uczyć samodzielności i funkcjonowania w grupie rówieśniczej. W tym celu doskonale sprawdza się grupa przedszkolna. Jednak wybór miejsca, pod którego opiekę powierzymy naszą pociechę nie zawsze jest łatwe. A do wyboru mamy szereg przedszkoli w Otwocku i okolicach.

Poniżej znajdą Państwo listę przedszkoli publicznych i prywatnych w Otwocku i okolicy:

Przedszkola w okolicach Otwocka

  • Patkowe Przedszkole, ul. Ostrowska 2, (przedszkole Świder)
  • Miejskie Przedszkole nr 1, Kossaka 14, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Miejskie Przedszkole nr 2,   ul. Sosnowa 17, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole „Dębowe Ludki”,   ul. Jasna 6, 05-420 Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole „Willa Jakubówka”, Długa 26 a, 05-420 Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole „Babyland”, ul. Bema 43a, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole „ Józefinka”, ul. Skłodowskiej 12, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole „Krasnoludków”, ul. Puszkina 25, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole „Szczęśliwych Dzieci” ul. Mickiewicza 35, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole artystyczno-językowe „Biedroneczki”, ul. Podstołeczna 6, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole i żłobek Mini Przedszkolak, ul. Nadwiślańska 54, 05-420 Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole językowo-artystyczne „Mały świat”,  ul. Samorządowa 30, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole Stowarzyszenia STERNIK „Strumienie” i żłobek „Strumyk”, ul. 3 Maja 129, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Żłobek i Przedszkole „Smart Kids”, ul. Szczygla 2a, Józefów, (Przedszkole Józefów)
  • Przedszkole Montessori Fundament i żłobek Montessori Fundament, Al. Nadwiślańska 137, Józefów, (Przedszkole Józefów)

 

Zapraszamy do zapoznania się z ofertą naszego przedszkola.

Czytaj więcej

Pierwszy dzień wiosny

Zgiń przepadnij zimo, nadszedł już Twój czas
Wiosna już nadeszła, zieleni się las !!!!!

W czwartek 21 marca wszystkie Dzieci z naszego przedszkola w Józefowie świętowały Pierwszy Dzień
Wiosny.
Aby podkreślić charakter tego dnia, Przedszkolaki przyszły ubrane na zielono.
Uroczystości powitania Wiosny rozpoczęły się od konkursów, gier i zabaw związanych z
tematyką pór roku.
Mimo wielu atrakcji najbardziej oczekiwaną częścią dnia było wyjście na spacer, podczas
którego mogliśmy pożegnać zimę i powitać wiosnę. Dzieci radośnie maszerowały w
wiosennym pochodzie, na czele którego widniała Marzanna, którą następnie pożegnaliśmy
według tradycji. Wielką frajdę wszystkim przedszkolakom z przedszkola w Józefowie „Mały Świat” sprawiły podchody pod hasłem
oznaki wiosny. Uwieńczeniem tego dnia było wykonanie przez każdą z grup wiosennych prac
plastycznych. Nasze oko mogą cieszyć przepiękne pierwiosnki wykonane przez grupy 3 i 5
latków, kolorowe motyle wykonane przez grupę 2 latków, kolorowe pszczółki wykonane
przez grupę 4 latków.
Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych Przedszkolaków sprawią, że Wiosna zawita
do nas na dobre, a my będziemy korzystać z jej uroków.

Zapraszamy do oglądania zdjęć z obchodów pierwszego dnia Wiosny z Przedszkola w Józefowie „Mały Świat”.

Czytaj więcej

Konkurs z okazji Dnia Pisarza

Przedszkole Niepubliczne w Józefowie – Konkurs

DRODZY RODZICE !!!!

W MARCU PRZYPADA MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PISARZA W ZWIĄZKU Z TYM CHCIELIBYŚMY SERDECZNIE ZAPROSIĆ WSZYSTKIE DZIECI WRAZ Z RODZICAMI DO UDZIAŁU W KONKURSIE LITERACKO- PLASTYCZNYM !!!!

“ PRZEDSZKOLAKI PISZĄ KSIĄZKĘ Z RODZICAMI”

⦁ Czas trwania konkursu: 06.03-31.03

⦁ Rozstrzygnięcie konkursu: 05.04.2019

⦁ Zadania dla uczestników konkursu: napisanie bajki, opowiadania,

wierszyka (może być ręcznie, może być na komputerze)

⦁ Wykonanie ilustracji do utworu literackiego

⦁ Podanie tytułu i podpisanie wykonanej pracy na stronie

tytułowej – imię i nazwisko dziecka z zaznaczeniem z kim napisało bajkę (mama, tata, rodzice)

⦁ Temat pracy-dowolny

⦁ Technika pracy-dowolna

Dla wszystkich uczestników konkursu przewidziane są dyplomy uczestnictwa, nagrody rzeczowe wyróżnionych prac, prezentacja wszystkich książek.

W dzisiejszej dobie komputerów, tabletów i telewizji bardzo często zapomina się jak istotne w wychowaniu dziecka jest czytanie książek. Stały kontakt z książką ma znaczący wpływ na rozwój intelektualny dziecka. Rozwija bowiem jego wyobraźnię, kreatywność, wzbogaca zasób słownictwa i sferę przeżyć emocjonalnych. Książka umożliwia przedszkolakom zadawanie pytań i uzyskiwanie na nie odpowiedzi. Literatura jest też doskonałym czynnikiem inspirującym do zabaw teatralnych i działań plastycznych zatem do dzieła 🙂

Przedszkole Niepubliczne w Józefowie „Mały Świat” dąży do rozwijania u dzieci zainteresowań w zakresie czytelniczym. 

 

 

Czytaj więcej

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej MARZEC Grupa 2.5 latki

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej
MARZEC – Przedszkole Józefów
Grupa 2.5 latki

Lubimy rysować i malować

  • Poznanie pracy artysty malarza
  • Utrwalanie nazw kolorów
  • Porównywanie przedmiotów, stosowanie określeń: długi-krótki, duży- mały
  • Poznanie przyrządów do malowania i rysowania
  • Poznanie kolorów tęczy

Lubimy śpiewać i grać

  • Poznanie instrumentów muzycznych
  • Wysłuchanie i nauka piosenki „ Jaka wspaniała orkiestra”
  • Reagowanie na sygnał dźwiękowy
  • Rozwijanie poczucia rytmu

Wiosna, wiosna

  • Poznawanie cech wiosennej pogody
  • Nazywanie zjawisk atmosferycznych
  • Poznanie wiosennych kwiatów
  • Doskonalenie mowy i myślenia

Wiosenne porządki

  • Poznanie rodzajów wiosennych prac w ogrodzie
  • Poznanie nazw urządzeń wykorzystywanych do sprzątania
  • Słuchanie wiersza ze zrozumieniem i wypowiadanie się na jego temat
  • Wzbogacanie wiadomości na temat hodowania roślin
Czytaj więcej

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 5 LETNICH MARZEC – PRZEDSZKOLE JÓZEFÓW

PLAN PRACY

DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ
DLA DZIECI 5 LETNICH
MARZEC – PRZEDSZKOLE JÓZEFÓW

 

KSIĄŻKA

 

  • Wprowadzenie pojęcia pisarz
  • Etapy powstawania książki
  • Gdzie mieszkają książki
  • Zapoznanie z pojęciem biblioteka
  • Dzieje książki
  • Gatunki książek

 

WIOSNA TUŻ -TUŻ

 

  • Pierwsze oznaki wiosny
  • Wiosna w przyrodzie –wiosenna pogoda
  • Wiosenne porządki
  • Obserwacja przyrody-pierwsze kwiaty
  • Wiosenne zwyczaje-powitanie wiosny z Marzanną

 

W LESIE

  • Leśne zwierzęta-las wiosenny
  • Zwierzęta w magicznym lesie
  • Wprowadzenie litery N
  • Mali mieszkańcy lasu-mrówki
  • Doskonalenie spostrzegawczości

 

MAGIA TEATRU

  • Zapoznanie z pojęciem teatr-scena, widownia, spektakl
  • Jestem aktorem-zabawa teatralna
  • Rodzaje teatru- teatr z aktorem, teatr lalek
  • Zasady zachowania  teatrze
  • Zawody związane z teatrem

Nasze zajęcia (Przedszkole Józefów) są zgodne z podstawą programową opublikowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Szczegóły podstawy dostępne są na stronie MEN

Czytaj więcej

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC MARZEC GRUPA 4-LATKÓW – PRZEDSZKOLE JÓZEFÓW

PLAN PRACY

DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ

NA MIESIĄC MARZEC

GRUPA 4-LATKÓW – PRZEDSZKOLE JÓZEFÓW

POCZYTAJ MI  MAMO!

  • Rozwijanie zainteresowań czytelniczych
  • Poznanie budowy książki
  • Rozwijanie aktywności twórczej poprzez ekspresję plastyczną
  • Poznanie specyfiki pracy pisarza i elementów niezbędnych do jego pracy
  • Zwrócenie uwagi na konieczność szanowania książek
  • Kształtowanie umiejętności logicznego myślenia

JUŻ WIOSNA

  • Przypomnienie nazw pór roku
  • Wzbogacenie wiadomości przyrodniczych
  • Rozpoznawanie i nazywanie zwiastunów wiosny
  • Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych
  • Poznanie i utrwalenie nazw wiosennych kwiatów
  • Kształtowanie szacunku wobec przyrody
  • Zwrócenie uwagi na warunki potrzebne do wzrostu roślin
  • Zapoznanie ze zwyczajem ludowym topnienia marzanny

LUBIĘ LAS

  • Wzbudzanie zainteresowania światem zwierząt
  • Rozpoznawanie i nazywanie wybranych zwierząt leśnych
  • Propagowanie idei ochrony zwierząt
  • Poznanie nazw wybranych leśnych zwierząt
  • Zwrócenie uwagi na konieczność ochrony lasu

LUBIĘ TEATR

  • Zdobywanie ogólnej wiedzy o teatrze
  • Poznanie różnych rodzajów lalek teatralnych
  • Nauka rozpoznawania i nazywania emocji
  • Zapoznanie się z pojęciem:  maska teatralna , pantomima
  • Poszerzanie słownictwa o wyrazy związane z teatrem
  • Rozwijanie wyobraźni
  • Wdrażanie do swobodnego prezentowania się na scenie  

Czytaj więcej

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC MARZEC GRUPA 3-LATKÓW – PRZEDSZKOLE JÓZEFÓW

przedszkole

 

PLAN PRACY

DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ

NA MIESIĄC MARZEC

GRUPA 3-LATKÓW – PRZEDSZKOLE JÓZEFÓW

 

LUBIĘ KSIĄŻKI

  • Dziecko rozumie sens czytanego wiersza.
  • Dopasowywanie odpowiednich elementów do ilustracji.
  • Określanie kierunku i położenia przedmiotu.
  • Uważne słuchanie i przeliczanie dźwięków.
  • Dopasowywanie charakterystycznych przedmiotów do postaci z bajek.

WIOSNA

  • Wykonywanie eksperymentów graficznych farbami.
  • Klasyfikacja przedmiotów według przeznaczenia.
  • Posługiwanie się podczas zabawy nazwami pór roku.
  • Podejmowanie samodzielnych aktywności poznawczych.
  • Obserwacja zmian zachodzących wiosną w ogrodzie.
  • Udział w zabawach tropiących.

O CZYM SZUMI LAS?

  • Rozpoznawanie charakterystycznych cech wiosennej pogody.
  • Poprawne opisywanie kolejności zdarzeń
  • Rozpoznawanie zjawisk atmosferycznych.
  • Rozpoznawanie zwierząt na obrazkach.
  • Dokonywanie pomiarów,
  • Posługiwanie się pojęciami dotyczącymi dnia i nocy.

W TEATRZE

  • Poznanie zasad właściwego zachowania.
  • Rozpoznawanie właściwego zachowania u innych ludzi.
  • Rozpoznawanie miejsca i kierunku na kartce.
  • Zapoznanie z zawodem aktora.
  • Wczuwanie się w emocje i przedstawianie ich.

Nasze zajęcia (Przedszkole Józefów) są zgodne z podstawą programową opublikowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Szczegóły podstawy dostępne są na stronie MEN

Czytaj więcej