Blog

Zaciśnięte usta i grymas obrzydzenia na buzi – znasz to? Jeśli tak to z pewnością zastanawiasz się, jak przekonać małego niejadka do zjedzenia obiadu. Dzieci bywają bardzo wybredne i nawet najbardziej finezyjnie ułożone na talerzu i kolorowe potrawy nie spełniają ich wymagań. Jeśli zmagasz się z podobnym problemem, mamy kilka prostych przepisów na wyśmienite dania, które skutecznie przełamią niechęć do jedzenia u Twojej pociechy.

Coś na słodko – klasyczne jabłka w cieście

Składniki na 2 porcje:

• Jabłko 300 g 2 sztuki.
• Mleko 2% 200 ml 3/4 szklanki.
• Jajko 1 szt.
• Proszek do pieczenia 5 g 1 łyżeczka.
• Masło klarowane 15 g 1,5 łyżki.
• Mąka pszenna typ 500 130 g 1 szklanka.
• Przyprawy: cukier puder, cynamon.

Przygotowanie:

1. Mąkę wsyp do miski, dodaj proszek do pieczenia i wymieszaj.
2. Wbij jajko i dodaj mleko.
3. Wymieszaj całość do uzyskania jednolitej konsystencji.
4. Obrane jabłka pokrój na około 1 cm plasterki (usuń gniazda nasienne).
5. Na patelni rozgrzej masło.
6. Każdy plaster jabłka dokładnie obtocz w cieście.
7. Smaż z obu stron do zarumienienia.
8. Podawaj oprószone cukrem pudrem.

Smaczne i pożywne pulpeciki w delikatnym sosie

Składniki dla 4 porcji:

• Szynka wieprzowa surowa 250 g.
• Mąka pszenna pełnoziarnista 5 g.
• Cebula 25 g.
• Jajko 1 szt.
• Koperek 10 g.
• Olej rzepakowy 5 ml.
• 1 mała marchewka.
• Przyprawy: sól, pieprz, ziele angielskie, liść laurowy.

Przygotowanie:

1. Do świeżo zmielonego mięsa dodaj jajko, pieprz, sól i koperek, a następnie dokładnie wymieszaj.
2. W garnku zagotuj 1 litr wody i wrzuć uformowane pulpeciki.
3. Dodaj 2 ziela angielskie i duży liść laurowy oraz sporą szczyptę soli i pieprzu.
4. Gotuj przez 15 minut na wolnym ogniu.
5. W tym czasie przygotuj zasmażkę z oleju i mąki, a następnie dodaj do niej 2-3 łyżki wody z gotujących się pulpetów.
6. Zasmażkę dodaj do pulpetów i gotuj przez kilka minut do zgęstnienia.
7. Podawaj z ugotowanymi ziemniaczkami z masłem i koperkiem.

Naleśniki z mascarpone i malinami

Składniki na 4 porcje:

• Mąka pszenna typ 550 200 g
• Mleko 3,2% 250 ml
• Jajko 2 szt.
• Olej rzepakowy 30 ml.
• Mascarpone 300 g.
• Cukier puder / miód 50 g.
• Maliny 300 g.

Przygotowanie:

1. Mleko, olej i jaja wymieszaj w misce za pomocą rózgi lub miksera na jednolitą i płynną masę.
2. Ciasto naleśnikowe usmaż na lekko zwilżonej olejem patelni z obu stron do zarumienienia.
3. Serek mascarpone wymieszaj z cukrem pudrem lub miodem.
4. Gotowe naleśniki posmaruj serkiem, udekoruj malinami i złóż w rulon lub trójkąt (w zależności od upodobań dziecka).

Kiedy na dworze robi się cieplej, chętniej wychodzimy z dziećmi na świeże powietrze. Trzeba jednak pamiętać, że wiosną pogoda bywa zdradliwa, dlatego warto zadbać o profilaktykę i środki zaradcze w przypadku wiosennego przeziębienia.

Jak chronić dziecko przed przeziębieniem wiosną – profilaktyka

U dzieci system odpornościowy nie jest jeszcze do końca wykształcony, dlatego łatwiej się przeziębiają. Każdy rodzic powinien więc zadbać o profilaktykę dziecka, której pierwszym krokiem jest wzmacnianie odporności malucha odpowiednią dietą, bogatą w cenne witaminy i minerały. Oprócz tego warto pamiętać o kilku zasadach zmniejszania ryzyka infekcji:

• Dbaj o higienę – pamiętaj, aby regularnie myć ręce swoje i dziecka mydłem i ciepłą wodą. Unikaj dotykania twarzy, oczu i ust bez potrzeby;
• chroń dziecko przed bliskim kontaktem z osobami, które mają objawy przeziębienia, takie jak katar, kaszel czy gorączka;
• Zachęcaj dziecko do uprawiania sportu na świeżym powietrzu – regularna aktywność fizyczna wzmacnia odporność organizmu;
• utrzymuj odpowiednią temperaturę w domu – unikaj przegrzewania mieszkania i pamiętaj o wietrzeniu pomieszczeń.

Co zrobić, gdy infekcja dopadnie dziecko? Domowe sposoby na zwalczanie przeziębienia

Poniżej przedstawiamy domowe sposoby, które mogą pomóc złagodzić objawy przeziębienia u dziecka:

• Picie dużych ilości płynów – to ważne, aby utrzymać dziecko nawodnione. Należy dawać dziecku do picia dużo wody. Nawadnianie można wspierać sokami owocowymi i herbatami ziołowymi;
• odpoczynek – trzeba zapewnić dziecku odpowiednie warunki do odpoczynku i snu, ponieważ to podczas snu silnie działają procesy regeneracyjne;
• inhalacje – inhalacja może pomóc w udrożnieniu dróg oddechowych u dziecka i złagodzi kaszel. Inhalacje można wykonać z ciepłej wody i soli, olejków eterycznych lub ziołowych;
• gorąca kąpiel – ciepła kąpiel może pomóc złagodzić bóle mięśniowe i bóle głowy;
• miód – miód to naturalny antybiotyk, bogaty w witaminy i składniki mineralne; może pomóc w łagodzeniu kaszlu i bólu gardła u dziecka;
• leki dostępne bez recepty – takie jak syropy na kaszel, krople do nosa czy leki przeciwgorączkowe. Tego typu produkty mogą złagodzić objawy przeziębienia, jednak przed ich podaniem najlepiej skonsultować się z pediatrą.

Pamiętaj, że w przypadku ciężkich objawów, takich jak wysoka gorączka, duszności czy trudności w oddychaniu, należy niezwłocznie skontaktować się z lekarzem, ponieważ są to objawy, mogące świadczyć o poważniejszej chorobie.

Tłusty czwartek kojarzy nam się z obżarstwem. Nie trzeba jednak spędzać go tylko i wyłącznie na jedzeniu smakołyków. Można pyszności połączyć z ciekawą zabawą. Poniżej przedstawiamy kilka przykładów rozrywki, które można wykorzystać z okazji tłustego czwartku.

Pieczenie i dekorowanie pączków

Najpopularniejszą zabawą, jaką można wykonać z dziećmi w Tłusty Czwartek, jest oczywiście pieczenie pączków. Taka kulinarna rozrywka bywa jednak czasochłonna i często wiąże się z „armagedonem” w kuchni. Można więc zdecydować się na coś innego i po prostu kupić nieudekorowane pączki, pozwalając dzieciom wykonać ozdoby samodzielnie. Do takiej zabawy potrzebne nam będą np. lukier, polewa czekoladowa, posypka lukrowa, rodzynki, skórka pomarańczowa, wiórki kokosowe itp.

Jedzenie pączka bez pomocy rąk

Zabawa bardzo popularna w placówkach oświatowych, choć można ją przeprowadzić także w domu. Potrzebny nam będzie donut, czyli pączek z dziurką w środku. Zawieszamy ciastka na sznurku w ilości takiej, ilu jest uczestników zabawy. Każdy ustawia się przy swoim pączku, ręce pozostają splecione z tyłu. Na znak startu wszyscy zaczynają jeść swojego pączka bez użycia rąk. Osoba, która jako pierwsza sobie z tym poradzi, wygrywa.

Zgadnij nadzienie

Jest to bardzo ciekawa i smaczna zabawa. Kupujemy pączki z różnym nadzieniem. Uczestnikom zabawy zawiązujemy oczy i dajemy im do powąchania lub spróbowania pączek z określonym wsadem. Dziecko na podstawie zmysłu smaku lub zapachu musi zgadnąć, z czym jest dany pączek.

Zawody

Zabawa dla dzieci w Tłusty Czwartek może zawierać także element sportu. Wystarczy przygotować tor przeszkód lub zorganizować wyścigi dla dzieci. Osoba, która wygra najwięcej konkurencji, w nagrodę otrzymuje pączka.

Tłusty Czwartek to świetna okazja na to, aby zaangażować dzieci do wspólnej zabawy. Zamiast świętować ten dzień tylko poprzez obżarstwo, można przygotować ciekawą rozrywkę, która sprawi, że tradycji stanie się zadość, a oprócz słodkości, dzieci będą mogły wspominać mile spędzony czas z rówieśnikami.

Szachy to gra, wymagająca umiejętności strategicznego i logicznego myślenia. Wielu osobom wydaje się, że dla przedszkolaków taka forma rozrywki może być zbyt dużym wyzwaniem. Specjaliści, zajmujący się rozwojem dzieci uważają jednak, że warto uczyć gry w szachy już kilkulatków, dlatego nasze przedszkole organizuje dla dzieci zajęcia z szachów.

Dlaczego warto uczyć przedszkolaka gry w szachy?

Nauka gry w szachy niesie ze sobą wiele korzyści. Przede wszystkim wpływa korzystnie na rozwój intelektualny dziecka w różnych aspektach. Zobaczmy, jakie są zalety nauki gry w szachy u przedszkolaka.

Rozwój pamięci i koncentracji

Według wielu psychologów jedną z kluczowych zdolności, pozwalających człowiekowi radzić sobie w sytuacjach stresowych, jest umiejętność koncentracji. Nauka w szachy w dużym stopniu wpływa na rozwój pamięci i koncentracji u dziecka, z tym samym może przyczynić się do tego, że w przyszłości dziecku łatwiej będzie radzić sobie z nowymi wyzwaniami.

Umiejętność logicznego myślenia

Szachy doskonale wzmacniają umiejętność myślenia logiczno-wyobrażeniowego. Zdolność logicznego myślenia jest bardzo cenna nie tylko w młodości, ale podczas całego cyklu życia. Im wcześniej rozwinie się ta umiejętność u malucha, tym łatwiej będzie mu zrozumieć otaczający go świat.

Jak wyglądają zajęcia szachów w przedszkolu?

Wprowadzając zajęcia szachów dla przedszkolaków, nie rzucamy ich od razu na głęboką wodę. Stawiamy na naukę poprzez zabawę, dlatego wprowadzamy zasady gry w szachy stopniowo, wzbogacając rozgrywkę o elementy baśniowe, aby łatwiej było dzieciom je zapamiętać. Zajęcia dostosowujemy do wieku przedszkolaków i przeprowadzamy je w taki sposób, aby nowo zdobyta wiedza nie była dla maluchów zbyt skomplikowana. Staramy się maksymalnie angażować dzieci do wspólnej zabawy, ukierunkowując nasze działania na rozwój zdolności poznawczych i logicznego myślenia.

Szachy uważane są za jedną z najbardziej rozwijających gier świata. Dla niektórych umiejętność szachów uważana jest za sztukę. W naszym przedszkolu prowadzimy zajęcia z gry w szachy dla dzieci jako element działań, mających wspomagać rozwój malucha.

Zajęcia taneczne w przedszkolu mają za zadanie wspomóc kondycję psychofizyczną dzieci oraz ich postawy wychowawcze. Dla wielu maluchów jest to także świetna zabawa. Dzieci bardzo lubią tańczyć i często naturalnie wykonują ruchy, związane z rytmem muzyki. Warto u nich te umiejętności rozwijać, dlatego stawiamy na zabawę przy muzyce.

Zajęcia taneczne w przedszkolu – jak wpływają na rozwój dziecka?

Organizacja zajęć tanecznych w przedszkolu niesie ze sobą wiele korzyści. Między innymi sprzyja integracji pomiędzy uczestnikami zabawy, a więc pomaga dzieciom się wzajemnie poznać. Co więcej, taniec w grupie uczy współpracy między rówieśnikami oraz sprzyja nauce koordynacji ruchów.

Taniec kształtuje wśród dzieci pozytywne cechy charakteru, takie jak cierpliwość, systematyczność czy samodyscyplina. Konieczność pozostania w ruchu buduje w nich wytrzymałość fizyczną i odporność na zmęczenie. Nauka układu tanecznego rozwija pamięć, uczy spostrzegawczości i umiejętności samodzielnego myślenia. Taniec wpływa pozytywnie na koncentrację, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację w otoczeniu i refleks.

Zalety wprowadzania nauki tańca wśród dzieci

Taniec wraz z towarzyszącą mu oprawą, wspiera u dzieci rozwój inteligencji twórczej. Kształtuje w nich wrażliwość muzyczną oraz wyobraźnię przestrzenną. Zajęcia taneczne mogą odgrywać istotną rolę w procesie wychowawczym, ponieważ pokazują pewien styl zachowywania się. Dzięki nauce tańca u dzieci mogą rozwinąć się zasady grzecznościowe oraz umiejętność dostosowywania się do panujących zasad w grupie.

Taniec to oczywiście w dużej mierze także rozwój pozytywnych cech fizycznych u dziecka. Zajęcia rozwijają sprawność ruchową, a dzieci uczą się panowania nad własnym ciałem i jego ruchami. Podczas tańca u dziecka rozwija się gibkość i sprężystość ruchów, a także zdolność utrzymania odpowiedniej postawy ciała.

Zajęcia taneczne dla dzieci jako forma zabawy

Zajęcia taneczne niosą ze sobą wiele korzyści w zakresie rozwoju malucha, ale są także świetną zabawą. Dzieci wielokrotnie po prostu lubią tańczyć i taka forma rozrywki jest dla nich okazją na miłe spędzenie czasu z rówieśnikami. Taniec to świetna możliwość urozmaicenia zajęć przedszkolnych, którą dzieciaki z pewnością pokochają.

Nasze dzieci są bardzo spostrzegawcze. Pomimo, że są małe, dzieci doskonale widzą, że wiele rzeczy aktualnie się zmieniło i zburzyło dawny porządek. Mogą pojawić się u nich pytania: dlaczego nie chodzą do przedszkola, skoro są zdrowe? Dlaczego muszą siedzieć w domu? Dlaczego nie mogą bawić się z innymi dziećmi, jak do tej pory? Choć te pytania są trudne, to należy umieć porozmawiać z dzieckiem i nie bagatelizować jego potrzeb. Dotychczasowe życie bardzo się zmieniło i nie powinniśmy udawać, że jest inaczej.

Dzieci doskonale czytają nastroje osób dorosłych, w tym napięcie pojawiające się przez niepewną sytuację w kraju. Słyszy też urywki wiadomości, rozmów. Warto wytłumaczyć mu, co się zmieniło i czym jest koronawirus. Oczywiście rozmowa musi być na poziomie, który zrozumie dziecko. Spróbujmy opowiedzieć mu historię wirusa: zarazka – podróżnika, który jest niewidzialny i przykleja się do ludzi. Osoby, które dotknął zaczynają czuć się chore, zmęczone, kaszlą i kichają. Zarazek szuka ludzi, którzy nie myją rąk. Wie, że łatwiej się do nich przykleić. Podkreślajmy w tej rozmowie, jak ważne jest mycie rąk. Nie przestraszmy dziecka, ale wytłumaczmy mu mechanizm sytuacji. Jeśli przedstawimy mu antidotum dziecko będzie wiedziało, że jest coś, co może zrobić, aby uchronić się od zarazka.

Profilaktyka dziecka

Pokażmy dziecku profilaktykę. Wszystko będzie bardziej zrozumiałe, jeśli podamy wiedzę w sposób obrazowy. Do miseczki z wodą, wrzućmy np. pieprz czarny. Posmarujmy paluszek dziecka mydłem i poprośmy, żeby włożyło do środka. Wtedy pod wpływem środka, pieprz zacznie się odsuwać. Wytłumaczymy, że są to bakterie i wirusy. Dziecko widzi, jak ważne jest mycie rąk i że naprawdę to działa.

Nie pozwalajmy oglądać maluchowi wiadomości. To nie przyniesie nic dobrego. W telewizji podawane są kolejne liczby ofiar i zgonów. Nakręcone są też krótkie filmiki, które obrazują trudną sytuację np. we Włoszech. Dziecko poczuje się przytłoczone i nie będzie w stanie zrozumieć wszystkiego, co mówią media. To jeszcze bardziej zaburzy poczucie bezpieczeństwa dziecka.

Przygotujmy się na parę pytań od przedszkolaka. Wytłumaczmy, dlaczego jesteśmy w domu i co to jest kwarantanna. Opowiedzmy o działaniu maseczek. Uspokójmy dziecko i tłumaczmy, że wszystkie zmiany, jakie zaszły w waszym życiu, są po to, żebyście byli bezpieczni. Możemy także poruszyć temat szczepionki i opisać jej działanie. Uspokójmy dziecko, tłumacząc, że jak każdy będzie postępował według zaleceń, to na pewno wirus szybko zrezygnuje i wyjedzie. Nie rozsiewajmy paniki i nie powtarzajmy w domu, niepotwierdzonych informacji. Niech to będzie rozmowa informująca, same fakty bez naszych domysłów. Jest to trudna sytuacja, w której wszyscy muszą się jakoś odnaleźć. Dziecko przyzwyczajone jest do stałego rozkładu dnia. W ostatnich dniach to się zmieniło, nie utrudniajmy więc dodatkowo tej sytuacji. Starajmy się zachować dawne elementy: poranne śniadania, wspólne zabawy, pora kąpieli o tej samej godzinie. To wszystko sprawia, że dziecko czuje się bezpiecznie i może darzyć rodzica zaufaniem.

Co zrobić w sytuacji, kiedy dziecko ma silną więź z dziadkami?

Według zaleceń Ministerstwa Zdrowia należy zachować dystans społeczny i nie odwiedzać osób starszych, w celu spotkań rodzinnych. Tymczasem dzieci tęsknią i pytają czemu nie mogą pojechać do dziadków. W pierwszej kolejności przedstawmy potencjalne zagrożenia. Wytłumaczmy, że możemy być zdrowi, ale zarazek szczególnie polubił się przyklejać do osób starszych. Należy wytłumaczyć dziecku, że przez jakiś czas nie możecie ich odwiedzać, aby nie przynieść ze sobą do nich zarazka. Zaproponujmy dziecku rozmowę telefoniczną lub przez skype, aby mogło dowiedzieć się, jak czują się dziadkowie.

Rano i wieczorem, gdy jestem w łazience
Myję ciało swoje, a nie tylko ręce.
Biorę do rąk szczotkę i na wszystkie strony
Myję moje zęby, by świeciły one.

Ząbki moje ząbki muszę o was dbać
Pokazać je wszystkim, uśmiech pełny dać.
Gdy zrobi się dziurka, nie płaczę o nie
Pójdę do dentysty co wyleczy je.

Dnia 5 marca obchodzimy Dzień Stomatologa. Z tej okazji nasze przedszkolaki wybrały się na wycieczkę do kliniki stomatologicznej Dental Clinic. Celem naszej wizyty była pogadanka na temat konieczności dbania o higienę jamy ustnej, a także kształtowanie nawyków prozdrowotnych.Dzieci miały okazję obejrzeć gabinet stomatologiczny, poznać narzędzia które są wykorzystywane do pracy dentysty…a nawet same poczuć się jak Stomatolog. Pani Doktor zrobiła wszystkim dzieciom przegląd ząbków i prawie wszyscy mamy zdrowe zęby z malutkimi wyjątkami. Wizyta w Dental Clinicu przez cały czas przebiegała w bardzo miłej, serdecznej i wesołej atmosferze i bardzo nas zaciekawiła.

Uwieńczeniem naszej wycieczki było pamiątkowe zdjęcie z Panią Doktor . Każde dziecko otrzymało jeszcze torbę z upominkami które będą nam przypominać że o nasze ząbki musimy dbać każdego dnia.

  „Dla Was dziś kwiaty i uśmiechy. 
                  I pierwszy promień bliskiej wiosny. 
                  Dzień bez kłopotów i bez trosk. 
                  Dużo radości. 

                  Dla mamy, Pani, dla dziewczynek, 
                  W domu, w przedszkolu, na wycieczce. 
                  Każdego dnia dobry uczynek – 
                  To jest od chłopców upominek”
               

                                                                       Zbigniew Jeżyna 

   8 MARCA    to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe.

W tym szczególnym dniu wszyscy chłopcy w każdej grupie składali

życzenia dziewczynkom i swoim paniom. Nie obyło się bez cukierków, drobnych upominków i kwiatów
 Z dziewczęcych buź uśmiech nie schodził przez calutki dzień,

a chłopcy zachowywali się jak prawdziwi gentelmani, byli przemili, uczynni i sympatyczni:)

Wszystkie panie i dziewczynki dziękują chłopcom za piękne życzenia,
kwiaty i promienny uśmiech…

Święto Kobiet, które corocznie obchodzimy w naszym przedszkolu,

to doskonały sposób do kształtowania u dzieci nawyku obdarowywania

upominkami swoich najbliższych.

„W karnawale, w karnawale
zawsze idziemy na bale.
Każde dziecko duże małe,
lubi bale w karnawale.”

 O tym, że prawie każde dziecko kocha taniec wiedzą chyba wszyscy.

 Nasze przedszkolaki też uwielbiają taniec, zabawę i są prawdziwymi mistrzami parkietu.

Podczas balu karnawałowego prowadzonego przez NAJLEPSZEGO wodzireja Pana Adama wszystkie dzieci tańczyły w rytm znanych dziecięcych oraz popularnych utworów, brały udział w konkursach i czasami nam trudno było dotrzymać im kroku…

Zobaczcie w galerii przedszkolnej jak się bawiliśmy.

Jak na prawdziwy bal karnawałowy przystało nie zabrakło pięknych strojów. Na naszym  balu gościliśmy: biedronki oraz tygryski ale nie zabrakło również Psiego patrolu, baletnicy i żeby czuć się bezpiecznie chronili nas przedszkolni komandosi,  policjanci, żołnierze i karatecy. W tak zacnym składzie nie mogło się nie udać

Tańczyliśmy solo i parami z podskokami i obrotami – słowem była zabawa i działo się.

Nasz bal uwieńczyła sesja fotograficzna i pyszny poczęstunek.

Było wspaniale!!!

„DZIEŃ BABCI ,DZIEŃ DZIADKA TO DOPIERO GRADKA

WNUKI PIĘKNIE SĄ UBRANE, MAJĄ BUZIE ROZEŚMIANE 

       NIECH NAM ŻYJĄ DZIADEK BABCIA NIECH IM ZDROWIE SŁUŻY„

Dnia 30 stycznia w naszym przedszkolu miała miejsce piękna uroczystość Dzień Babci i Dzień Dziadka.

Musimy przyznać że włożyliśmy dużo pracy i przygotowań aby ten dzień dla naszych ukochanych był wyjątkowy…piękny i niezapomniany. Nasza bawialnia na tę okazję została udekorowana. Wszystkie dzieci pięknie się ubrały i o 15.30 rozpoczęliśmy nasz występ artystyczny.

Nasi kochani patrzyli na nas z radością i dumą ..a gromkie brawa zachęcały nas do występów. Przy takiej cudownej publiczności trema odeszła precz, została tylko radość że możemy dać im tyle szczęścia.

 Niejednej babci i dziadkowi, łezka kręciła się w oku.

Tu można zobaczyć wideorelacje z Dnia Babci i Dziadka.

Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków po raz kolejny ukazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami.

Po części oficjalnej niecodzienni goście zostali zaproszeni na słodki poczęstunek. A na koniec tego wyjątkowego dnia dzieci wręczyły swoim ukochanym babciom i dziadkom własnoręcznie przygotowane upominki i laurki. Dziękujemy, jesteście dla nas bardzo ważni !!!!

W galerii znajdziecie więcej zdjęć z tego wyjątkowego dnia.