Blog

Obowiązki przedszkolaka

przedszkole w Józefowie

Od dzieci zawsze oczekuje się wiele. W momencie popychania ich do samodzielności rodzice drżą o ich nadmierną niezależność. Zbyt wielkie przywiązanie uwagi do dbałości o to, aby dziecko się nie usamodzielniło blokuję w rodzicach, naturalną potrzebę do nauki potomstwa nowych czynności.

W wieku dwóch czy trzech lat dziecko może już spokojnie pomagać przy nakrywaniu stołu do wspólnych posiłków. To oczywiste, że żadne z rodziców nie pozwoli nosić mu ciężkich czy gorących potraw, ale opiekunowie powinni prosić dzieci, by podały chociażby talerzyk, czy serwetki. W tym wieku można również narzucić dziecku aby pozamiatało małą szczotką niewielką przestrzeń – będzie to dla niego nie tylko sprawny trening czystości, ale również ciekawa zabawa.

W wieku czterech lat dziecku można powierzyć już posegregowanie nieostrych sztućców czy wypakowanie zakupów z toreb, ale również sprzątanie po swoim obiadku lub obiedzie całej rodziny. Nie ma co prawda pewności, że cała zastawa pozostanie nienaruszona, ale warto zaryzykować, by pokazać dziecku, że rodzice wierzą w jego możliwości.

Wiek przedszkolny to wyjątkowy okres w życiu każdego dziecka i samodzielność nie może być już dla niego abstrakcyjna. Dziecko powinno z powodzeniem opróżnić zmywarkę, pomóc w nakrywaniu do stołu. Wspólne przygotowywanie posiłku i można również traktować jako  przyjemność i obowiązek.

Czytaj więcej

Jak odróżnić alergię od przeziębienia u przedszkolaka?

przedszkole w Jóżefowie

Statystycznie większość zakażeń u dzieci w wieku przedszkolnym jest wywoływanych przez wirusy. Najwięcej infekcji szerzy się w dużych zbiorowiskach takich jak żłobki, przedszkola i szkoły. W takich warunkach nikogo nie dziwi, kiedy po raz kolejny  w ciągu roku, dziecko znowu jest chore.  Kiedy infekcje są długie i powtarzają się częściej niż kilka razy w ciągu roku, należy rozważyć czy dziecko nie jest alergikiem. Współwystępowanie infekcji i alergii przedłuża występowanie choroby i znacznie nasila jej objawy. W Polsce szacuję się, że około 70% dzieci z astmą oskrzelową jest leczonych nawet do dwóch lat przed postawieniem konkretnej diagnozy dotyczącej alergii. U dzieci w wieku przedszkolnym, których rodzice posiadali obciążenie chorobami alergicznymi  warto zwrócić uwagę na nawracające infekcję dróg oddechowych.

Wielokrotnie popełnianym błędem jest długie leczenie przedłużającego się kataru i kaszlu antybiotykami. Po infekcji nabłonek oddechowy regeneruję się nawet do 6 tygodni w związku z tym, nie jest w stanie do tego czasu podjąć właściwych dla niego funkcji obronnych.  Jeżeli objawy nie ustępują i dziecko wciąż kaszle  warto wykonać badania na obecność alergii.

Co powinno wzbudzić szczególną uwagę rodziców dzieci w wieku przedszkolnym?

  • Więcej niż parę infekcji uszu w ciągu roku;
  • Więcej niż dwa zapalenia zatok w ciągu roku;
  • Prowadzenie antybiotykoterapii, która nie przekłada się na poprawę stanu klinicznego dziecka
  • Dodatni wywiad rodziny.
Czytaj więcej

Jak przygotować przedszkolaka na rodzeństwo?

przedszkole w Józefowie

Oczekiwanie na pojawienie się kolejnego dziecka to w każdej rodzinie niezwykle radosny okres, który jednocześnie wymaga przygotowania się do powstających i zupełnie odmiennych warunków domowych. Narodziny nowego członka rodziny to duże wyzwanie nie tylko dla jego rodziców, ale również dla starszego rodzeństwa. Właściwe przygotowanie przedszkolaka na pojawienie się rodzeństwa to bardzo ważny proces i od niego zależy jak będzie wyglądała relacja pomiędzy dziećmi zarówno w pierwszym okresie jak i później. To właśnie zachowanie rodziców warunkuje akceptację młodszej siostry lub brata. Opiekunowie często obawiają się, że maluch będzie zazdrosny o uwagę rodziców.

Zapowiedź o przyjściu na świat nowego dziecka to ekscytująca nowina dla wszystkich osób znajdujących się w niej, szczególnie dla obecnych już dzieci. Każde dziecko przyjmuje taką wiadomość inaczej. Dwuletni maluch zareaguję inaczej niż przedszkolak. Niemniej zawsze obok fascynacji danym zdarzeniem czy nowiną u dzieci pojawia się lęk i niepokój. Dzieci boją się, że nie będą w centrum uwagi, a nowa osoba zabierze im mamę i tatę, których przecież mieli na wyłączność. Maluch intuicyjnie wyczuwa, że opieka nad  nową siostrą lub bratem, będzie wymagała wiele uwagi skoro same przygotowania związane są z tyloma wyrzeczeniami i dużym zamieszaniem.

Przygotowania dziecka najlepiej zacząć w momencie kiedy przyszłej mamie zacznie zaokrąglać się brzuszek. Warto mówić otwarcie, czemu mama wygląda inaczej, że jest to spowodowane  obecnością mającego się pojawić dziecka. Zachęcanie przedszkolaka do bliskości z brzuszkiem – głaskanie, masowanie i przytulanie się do niego, odniesie jedynie pozytywne skutki. Rodzice starszych dzieci często  w ten sposób rozpoczynają budowę przyszłej więzi pomiędzy rodzeństwem. Oczekiwania na nowego członka rodziny urozmaicą również opowieści o tym jak rodzina wyczekiwała na przyjście na świat pierwszego potomka. W ten sposób maluszek będzie mógł poczuć się potrzebny i kochany. Dla przypomnienia tych chwil można wykorzystać zdjęcia przedstawiające pierwsze chwile maleństwa. Wspólne oglądanie fotografii zbliża również do siebie całą rodzinę i jest przyjemną formą spędzania czasu.

Ważne aby dziecko cały czas brało udział w przygotowaniach do nadejścia nowego okresu w życiu rodziny. Dzieci wyczuwają emocje towarzyszące rodzicom  dlatego, jeśli opiekunowie będą emanować radością i pozytywnym nastawieniem w stosunku do nowego potomka, dziecko również będzie oczekiwać z wytęsknieniem rodzeństwa.

Czytaj więcej

Jak nauczyć dziecko jeździć na rowerze?

przedszkole w Józefowie

Zapalonych rodziców rowerzystów nie trzeba przekonywać o walorach jazdy na rowerze. Jazda na

rowerze nie tylko poprawia kondycję, ale jest też prawdziwą przyjemnością. Dzieci w wieku

przedszkolnym mają naturalną potrzebę ruchu i przemieszczania się dlatego warto ich aktywność

wykorzystać do nauki jazdy na rowerze.

Jak nauczyć malucha jazdy na rowerze?

Do każdego dziecka trzeba podejść indywidualnie to naturalne, że i rodzicom i dziecku towarzyszą

obawy. Dlatego przede wszystkim trzeba zadbać o bezpieczeństwo: wybrać płaskie i znajome dziecku

podłożę (najlepiej aby nie był to asfalt), oddalone od ulicy, chodnika i punktów, które stanowić mogą

obszary, w których dziecko może doznać kontuzji. Równie ważne co miejsce jest uposażenie w

odpowiedni kask, szczególnie jeśli ma problemy z równowagą.

W okresie nauki należy być blisko dziecka nie tylko by go asekurować, ale i w razie upadku złapać.

Taka bliskość dodaje mu również otuchy, pewności siebie i wiary we własne możliwości. Naukę

najlepiej rozpocząć jak najwcześniej, dobrą podstawą jest rowerek biegowy – jest to rowerek bez

pedałów, na którym dziecko może swobodnie dotykać podłoża stopami. Głównym zadaniem

poruszania się na nim jest rozwój umiejętności motorycznych dziecka, równowagi i przyzwyczajenie

go do roweru. Rodzice poprzedzający naukę na standardowym rowerze w ten sposób zauważają, że

dzieci zdecydowanie szybciej przesiadają się z rowerka biegowego na standardowy model roweru.

Wspomaganie procesu oswajania dziecka z rowerem można wspomagać wycieczkami z rodzicami,

kiedy dziecko siedzi w specjalnym foteliku.

Czytaj więcej

Przyjemność z czytania…

przedszkole w Józefowie

W Polsce coraz częściej słyszy się, że ponad połowa naszego społeczeństwa nie czyta książek.

Zwiększonej aktywności w zakresie czytelnictwa nie przejawia żadna grupa wiekowa Polaków.

Czytanie to czynność, która poprawia sprawność umysłu, rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę oraz

rozbudowuje życie wewnętrzne. Nikt nie rodzi się pasjonatem czytania dlatego wczesne

rozbudzenie zainteresowania książkami jest niezwykle ważne szczególnie w wieku przedszkolnym.

Wielu rodziców uczy dzieci czytać, ale nie dba jednocześnie o to, by robiły to z pasją. Czytanie

powinno być przyjemnością .

Wypracowanie w dziecku potrzeby czytania to sprawa do której należy podejść bardzo

indywidualnie. Miłość do książek i potrzeba czytania rodzi się w dziecku powoli dlatego warto zacząć

te działania jak najwcześniej poprzez czytanie na głos. Takie wspólne czytanie to obopólna

przyjemność i ważny element w rozwoju dziecka stymulujący rozwój jego mózgu równolegle

rozbudzający ciekawość świata, która w wieku przedszkolnym stanowi ważny mechanizm

poznawczy. Czytanie wszechstronnie rozwija dziecko, ponieważ każdy tekst zawiera inną treść i

pobudza mózg przedszkolaka do podjęcia innego procesu. Optymalny czas, który powinno się

poświęcać na spędzanie czasu z dzieckiem w ten sposób to 30 minut dziennie. Zdarza się, że dziecko chce

kilkakrotnie czytać tą samą bajkę pomimo tego, że praktycznie zna ją na pamięć. Niech to nie będzie

jednak dla rodzica zniechęcające, należy uzbroić się w cierpliwość.

Większą uwagę i zaciekawienie zawsze wzbudzają książki ilustrowane, kolorowe można to

wykorzystać by zainteresować dziecko czymś nowym i dzięki temu wprowadzić nowe historie.

Najbardziej odpowiednią porą na czytanie jest popołudnie lub wieczór, gdy maluch przygotowuję się

do snu. Łóżko dziecko to miejsce spokojne, ciche i nie powodujące rozproszenia – idealne aby

można było się odprężyć i wyobrażać sobie miejsca przedstawione w książeczkach. To też dobry czas

na wyciszenie i przemyślenie tego wszystkiego o czym dziecko usłyszało. Należy

jednak pamiętać, że każda pora dnia poprzedzona odpowiednim przygotowaniem jest dobra na takie wspólne

spędzanie czasu.

Czytaj więcej

Zajęcia adaptacyjne w przedszkolu

przedszkole mały swiat

Pierwsze dni i tygodnie w przedszkolu bywają trudne nie tylko dla maluchów, ale również  dla ich rodziców.  Przekroczenie progu przedszkola to czas wielkich zmian dla całej rodziny. Wymaga odpowiedniego przygotowania, ponieważ związany jest z silnymi przeżyciami i emocjami dla każdego z jej członków.  Niektóre dzieci  płynnie wchodzą w  nowe środowisko i są  otwarte na kontakty z rówieśnikami. Zdarzają się jednak maluch dla których ten proces  nie przebiega tak  gładko.

Rodzice często zadają pytanie: „Jak przygotować się do pierwszej wizyty dziecka w przedszkolu?”

Niezależnie od tego jakie usposobienie ma dziecko, warto dołożyć wszelkich starań, aby czas adaptacji w przedszkolu był dla niego wyjątkowy i nie sprawił mu przykrości lub poczucia braku bezpieczeństwa. Z tego powodu większość przedszkoli organizuje dni  adaptacyjne. 

Wskazane jest, aby pierwszy kontakt z przedszkolem o ile to możliwe odbył się w obecności rodzica ponieważ większość maluchów potrzebuje wsparcia osób bliskich .

Zapewnienie im takiego komfortu sprawia, że są one bardziej otwarte na nieznajome osoby i nowe otoczenie. Rodzice są również wsparciem dla nauczycieli w objaśnianiu i wytłumaczeniu dziecku zasad, według,  których należy postępować w nowej, przedszkolnej grupie. Należy również zauważyć, że to rodzice budują emocjonalny stosunek dziecka do przedszkola. Jeśli są oni przekonani o słuszności przedszkolnego wychowania dziecko nie czuje obaw przed przyszłą zabawą i nauką w nowym środowisku. Emocje rodziców przekładają się na dziecko, stąd bardzo ważne jest nastawienie mamy i taty do nowego etapu w życiu malucha.

Czas trwania zajęć zawsze jest indywidualny. Często przedszkola organizują kilkudniowe dni adaptacyjne, które trwają po kilka godzin dziennie w tym czasie dzieci zapoznają się z rówieśnikami i wychowawcami, mogą obejrzeć każde pomieszczenie przedszkola oraz mają możliwość poznania nowych zabaw, które już niedługo będą im towarzyszyły.

Program adaptacyjny powinien bazować na szczegółowej wiedzy o rozwoju dziecka i określać relacje oddziaływań pedagogicznych  oraz struktury przedszkola. Takie działanie  może zapewnić dziecku lepszy start w przedszkolu. Nie należy jednak zapominać o fakcie, że  każde dziecko rozwija się indywidualnie i potrzebuje indywidualnego podejścia do tego procesu.

Czytaj więcej

Bal karnawałowy (2017r.)

przedszkole Mały Świat

Karnawał to czas świetnej zabawy zarówno dla dorosłych jak i dla dzieci. Dla maluchów to okres bardzo wyczekiwany, kojarzący się im przede wszystkim z dobrą zabawą i mnóstwem wyjątkowych chwil. Jak co roku w naszym przedszkolu, w styczniu odbył się bal karnawałowy.
Już od samego rana dzieci były niezwykle podekscytowane, część z nich przyszła już przebrana do przedszkola. W salach dziecięcych zabaw nie trudno było spotkać wróżkę, spider-mana czy małego tygryska. Po wstępnej prezentacji i opowieściach w kuluarach dzieci przystąpiły do zabawy. Było wiele konkursów i quizów, tańców w rytmach wesołej muzyki. Nie obyło się również bez chwili relaksu, kiedy dzieci mogły poopowiadać o swoich wrażeniach przy wspólnym poczęstunku.

Czytaj więcej